听同事聊谁谁谁有多严厉，哪个班学生规规矩矩，不敢错一题，错了就会怎样怎样，于是谁谁谁总能教出好的成绩来。对照自己的孩子，怎么就敢错，敢做不全，是我的原因，一定是我的原因。于是，每天老早地站在教室门口，一一检查作业，严格吧。就有孩子在日记里说了，当初我见到的陈老师是温和的面容，带着书香，每天给我们读书，带我们读经典书籍，欣赏古诗词。还记得读《时代广场的蟋蟀》后，我就发现书里有好多人间真情，我们班的书虫也越来越多了。最近陈老师板着脸，每天在门口收作业，那些不做作业的同学真可怜。
哎，看来我天生做不了凶样，东施效颦，就被孩子嫌弃。求助过家长，但终因督促不到位，凭我使出降龙十八掌，再加打狗棒法，也考不出繁花一样的分数来。每天听同事们聊别人家的孩子，我也设想过，如果我遇见的孩子也那样自律，我遇见的家长也那样配合，我的一次次付出该结出多么荣华的果。
于是我想躲，想藏，这个散学典礼，我不做任何操心的举动了。偏偏微信里跳出“期末表彰，制作一张个性的奖状”的视频指导。一下子将我拉回年前期末，我给三个孩子、一位父亲制作的私人定制奖状，那样豪迈，激情。想起皓对妈妈说，我都考及格了，老师给我发奖状，你还不满意，今年他课堂的用心，课后的使劲，最后的分数大跨越；想起冉一个寒假每天拍背诵古诗词的视频发给我，整整一年坚持读书录音发给我，从支支吾吾磕磕绊绊到今天的流畅朗读，在办公室补作业时，秦老师惊叹于冉的字如此好看；想起璐一学期来虔诚的眼神，课堂上闪过的灵感，一笔一划写字的样子；想起奥加对我说，他每天努力写正确的字，他的确拼了劲，虽然还没完全改掉写错别字的习惯，但是你总感觉他离写正确的字不远了；想起祺悦一次次跟我耳语，说，老师我也写了一篇真实的日记，晚上发给你……思绪啊，又在翻页，杨宇峰、纪心诚、宋瑾文、周潼悦、曹璐瑶、宋欣妍、王妙可、姜昊煜……一串的名字，一张张脸容，那样专注，那样自律。
我又动心起念，打开电脑，一步步摸索出创客贴里的奖状模板。我见到的每个真诚、用心的孩子我都在键盘上郑重敲出了姓名，并打出每个人的个性亮点，署上我的姓名、日期。我只想告诉每条在乎的小鱼，我看见了你，你的用心，你的在意，你的亮光。在漫漫学习路上，你的这些品质一定会助你上下求索。
我如此真诚地捧给你一张获奖证书，给你留下2020庚子年的努力印记，在这个全球抗疫的年头里，你，你的专注，我，你的同学都见证着。
