近年来，市教育局围绕促进学校后备干部的成长，采取三条措施让他们在活动中走向成熟。

一是实施“十百千读书工程”，让后备干部在读书中成长。市教育局以“十百千读书工程”为切入口，积极开展了“读好书、诵经典”活动，要求五年内全市所有教师特别是后备干部要读十部教育教学理论专著，读百部中小学教师必读书目，读千篇报刊最新教育教学理论文章。为了提高学习效果，市教育局通过举办青年干部论坛，组织后备干部交流读书体会。各学校还引导青年干部结合自身工作实际，定期撰写学习心得，每年组织读书成果报告会。

二是开展挂职锻炼活动，让后备干部在实践中成长。近年来，市教育局选派了30多名机关和城区学校后备干部到农村学校任职，要求挂职学校给后备干部压担子、下任务，创造锻炼和成长的条件。还通过实施名校长培养和结对帮带制度，做到名校长培养与后备干部培养相结合。在培养名校长同时要求各名校长帮带好自己的结对后备干部。

三是组织教科研活动，让后备干部在反思中成长。为了加快提升后备干部对教育科研的引领能力，市教育局结合新课程改革，对有发展潜力的后备干部进行跟踪培养，组织开展多种形式的教学比武，让他们主持或参与科研课题研究。目前，全市已有16名同志因工作出色被命名为姜堰市首批名校长和首批名教师，28名同志被评为泰州市名校长、名教师、泰州市学科带头人，7名同志被评为省特级教师。