为对上学期科学教学工作进行总结与分析，引导科学教师进一步深入理解科学学科核心素养，更好地适应《小学科学课程标准》颁布实施后教与学方式的变革，提高小学科学教学质量，2月24日，综合学科教研部在实验小学罗塘校区举行了全区小学科学核心素养教学专题研讨活动。

会上，实验小学罗塘校区姜华老师执教了一节研究课《神力筷子》，探索如何融通“科学概念、理性思维、科学探究、科学态度”等学科核心素养，达成科学学科整体育人功能。梁徐中心小学黄卫东老师作“例谈小学科学核心素养的认识与培养”专题讲座，他结合自己的教学实践，从“对科学核心素养的认识、教学中培养学生核心素养的途径、课外科技辅导活动中发展学生核心素养的策略”等方面进行了专题解读与实践辅导。教师发展中心王东老师以“小学科学核心素养教学”为题，从“核心素养基本问题的澄清与表达、基于期末问卷分析的科学核心素养认识、小学科学核心素养教学建议”三个方面，对当前全区科学教学现状进行了分析与反思，对今后的教学走向和“项目学习”、“跨学科学习”的基本路径进行了说明与解析。

此次培训进一步明确了全区小学科学教学方向，为科学学科核心素养的落地和教育部新颁布的《义务教育小学科学课程标准》的落实奠定了基础。