近日，市教育局对《素质教育质量考核方案》进行了调整，建立起以全体学生的全面发展为评价对象，以完成国家规定的教育内容、达成国家规定培养目标为评价标准，以合格率、完成率和学生综合素质为主要指标的综合评价体系。

新修订的《素质教育质量考核方案》更加关注学生全面发展，更加关注教育教学过程性管理，更加关注办学行为规范化程度。各校结合绩效工资考核发放逐步形成校本化质量监测体系，加大绩效考核力度，实行优质优酬毫不动摇。