为切实转变机关工作作风，更好地服务教育教学工作，市教育局日前发出通知，在全体机关干部中组织开展“走进校园与课堂、走近教师与学生、走访社区与家长”下访调研活动。

一是走进校园与课堂。坚持机关干部联系学校工作制度，了解学校常规管理情况，摸清课堂教学的真实状态，研究提出教育教学改革的针对性措施。

二是走近教师与学生。带着关怀走到教师学生之中，倾听他们的建议，了解他们的心声，帮助他们解决实际困难，和师生同进步、共成长。

三是走访社区与家长。适时走进社区村组，广泛开展政策宣传，了解人民群众特别是学生家长对教育工作的诉求和愿望，争取他们对教育改革工作的理解和支持。

为确保这项工作落到实处，市教育局还对机关人员下访调研次数作了明确规定，其中，领导班子成员平均每周要深入挂钩学校1次以上，教研室教研员每学期深入学校不少于40次，相关职能科室工作人员每学期深入学校不少于20次。所有下访调研人员期中、期末都要上报下访日记、听课笔记，每学期至少撰写1份调研报告。