7月20日，新华日报驻泰州记者站记者顾介铸站长在区教育局监察室卫红迎主任的陪同下，来到区实验初中调研治理在职教师从事有偿家教工作。

纪检监察员王东首先介绍了我区历经3个月、征求多方意见、提请人大法工委、政府法制办、司法局、人社局等单位审核把关，出台《治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》出台的前后经过。

随后，王东同志就我区贯彻落实实施意见的情况作了具体介绍：

一是建立了教育系统全体在职在岗工作人员的基本信息库，掌握了教师家庭住房及相关家庭成员情况，张贴了教师本人的全身生活照，便于核查时进行比对；

二是建立了无偿辅导报告备案制度，明确规定教师为亲朋好友的孩子提供无偿辅导人数不得超过三个人，必须将学生的姓名及与教师的关系、辅导时间情况等书面报告给学校备案，经学校审核后方可进行无偿辅导，学校定期或不定期进行跟踪督查；

三是聘请了社区观察员，提请他们观察本社区（村组）的在职教师是否从事有偿家教，及时跟教育局监察室保持沟通联系,同时向社会公布举报电话、举报邮箱，让全社会共同监督；

四是建立新闻媒体参与治理机制，提请媒体安排相关人员进行观察、监督，核查有偿家教案件时，邀请媒体参与核查；

五是建立有奖举报制度，对群众举报的有偿家教案件，一经查实，给予举报人3000-5000元奖励；

六是强势推进有偿家教治理工作。成立治理有偿家教现场核查执法大队，持证上岗，配备执法仪，从严从速核查执纪。成立治理有偿家教集中督查小组，常规督查和专项督查相结合；

七是建立协调治理机制，每次现场核查时邀请公安干警和电视台记者参与核查，提升执法行动的合法性、取证的有效性。

八是加大查处力度，严肃追究当事人责任，让从事有偿家教的教师得不偿失，使其不敢为。实施一案双查，除追究当事人责任外，同时追究相关管理人员的责任；

九是堵疏结合，建立弹性放学制度、线上答疑制度和建立社区辅导站制度，从根本上消除有偿家教的社会土壤，满足群众对课外辅导的需求。

自上述机制的建立以来，有偿家教现象在姜堰地区得到了有效的遏制，每逢星期假日再也看不到学生成群结队背着书包进出小区的现象了。

接着，实验初中刁平校长和政教处主任陈东进分别从学校文化管理的角度和实际操作的角度介绍了实验初中社区教育服务站建立的情况作了具体的介绍。卫红迎主任补充介绍说自实验初中开展教育服务进社区活动以来，区教育局未接到一起针对实验初中教师的有偿家教举报，督查过程中也未发现一起有偿家教案件。

顾站长对我区教育服务进社区非常感兴趣，他认为这项制度是一个创新、务实的举措，既有效解决了群众的需求，为学生提供了无偿的优质课外辅导；同时，也起到了积极的引导作用，帮助家长认识到有偿家教的危害，有效遏制了有偿家教的生存空间。