为科学评估学校现代化建设水平，认真总结交流办学经验，优化校级干部队伍建设，进一步提升办学水平和管理能力。元月18—22日，姜堰市教育局组织对全市中小学校长2009年度工作进行绩效考核。

考核工作坚持七项基本原则：一是年终考核与平时督查相结合的原则；二是定性考核与定量考核相结合的原则；三是分类考核与综合评定相结合的原则；四是领导述职与群众评议相结合的原则；五是实事求是、客观公正的原则；六是一票否优的原则；七是考核结果“六挂钩”的原则，即与校长绩效工资、评优、聘任、培训、奖惩、评价学校全面工作六个方面挂钩。

此次考核按照听取回报、查看资料、实地访查、民主评议的程序进行。考核组同志认真听取校长的述职，然后组织召开民主测评会和教师座谈会，深入了解各位校长的政治思想、业务素质、履行职责、工作业绩等方面的情况。考核组同时全面检查学校的各项工作，查阅相关资料，对学校绩效工作进行量化考核，依据各项测评结果，结合平时掌握的有关信息，全面衡量校级干部的工作情况和个人素质情况，确定考核格次。