随着教育改革的不断深入，我市重新审视教育发展的传统模式，在探索与思考中确立了“文化育人”的教育发展方向，以构建特色校园文化为载体，用文化的方式办出有灵魂的教育。

一、专家引领明方向。教育局邀请中国教育文化研究中心首 席 教授 王继华 先生作“教育新文化”专题报告。从中深受启迪，要以传统教育为改革契合点，积极构建文化育人，文化行政，努力营造校园宽松的学术氛围，引领一方学术精神。

二、学习借鉴找灵感。市教育局先后组织各校校长前往无锡蠡园中学、溧阳后六中学和如皋、南京等地参观学习，力图从友邻学校的校园建设中发现亮点以便学习借鉴。

三、制定方案提要求。结合调研分析，市教育局制定出台《姜堰市校园文化建设实施意见》，提出了“高、雅、特”的校园文化建设要求。“高”就是要求学校校园文化建设做到高起点定位；“雅”就是要根据教育文化的特点，追求雅致；“特”就是形成“一校一品”特色。

四、因地制宜创特色。各校根据市教育局的《校园文化建设实施意见》，深入研究本校优良传统，集思广益，因地制宜进行校园文化建设。实验小学的“大家不同，大家都好！”、东桥中心小学的“尚美教育”、姜堰二中的“超越”精神……无不承载着各校的发展理念和办学特色。