新学期伊始，我市各校积极落实教育局工作意见：抓实校本培训，全面提高教师队伍素质。各校根据本校实际，采取专题讲座、交流展示、专家报告等形式开展校本培训，帮助广大教师树立科学的教育观、人才观，提高教师教育教学技能，树立规范办学意识，深入实施素质教育。
22日，市实验幼儿园组织全市教职工开展“在教学中研究”的园本培训活动，骨干教师李莉、曹静就科研课题“利用成语促进幼儿多元能力的发展”、“信息技术环境下教学模式与教学方法的研究”进行了深刻的阐述。两位教师把课题的研究与教学实践紧密联系在一起分析与反思，深入浅出，简明扼要，与会教师们受益匪浅。
22日上午，运粮中心小学全体教职员工集中参加寒假校本培训。全体教职工认真学习了《教育科学发展观的实践和思考》。通过学习讨论，大家清楚地认识到：教师是推动教育改革发展的主力。肖云校长强调说：我们不应该只做“维持型教师”，要做“成长型教师”，更要向“成熟型教师、能手型教师、研究型教师”的方向努力。只有我们自身素质提高了，才能提升学校办学水平，才能办好人民满意的教育。
22日上午行知实验小学全体教师沐浴着虎年新春的阳光开展校本培训。这次校本培训活动首先请所有到会的教职员工参加撰写带有虎字的成语，使整个会场充盈虎虎朝气。接着，教导处、教科室组织青年参加钢笔字、粉笔字现场竞赛，同时展示了全体教师寒假《读书心得感悟表》200多篇。
2月22日上午，官庄中心小学举办2010年春学期校本培训。支部书记钱忠友校长为全体教师作《关于教师专业成长》的专题讲座。钱校长以其渊博的学识，独特的见解，深厚的积淀理论联系实际为大家解答了教师为何要关注自身专业成长以及怎样促进自身专业成长的问题。钱校长讲古论今，引经据典，深入浅出的描述，生动形象的比喻让教师听得津津有味。
2月22日，市实验小学开展校本培训活动。上午祝中录校长做了《学校管理与教师专业成长》专题讲座。祝校长从三个方面展开了阐述：一是学校管理与教师发展的关系，二是好的学校管理，才能促进教师发展，三是管理要让教师主动发展。通过培训，老师们进一步明确了学校管理与教师发展的辩证关系，对自身的成长充满了信心。下午，举行了“诗文诵读”校本培训活动，特邀姜堰市广播电视台广告文艺部刁主任对培训活动做了指导。刁主任先从普通话的发音和朗诵技巧等方面做了精彩的讲座；然后，六位老师逐一登台诵读诗文，刁主任即席作了点评和示范。本次培训活动，不仅让老师们获得了专业技能的指导以及艺术的享受和情感的熏陶，还让老师们感悟到了精益求精、孜孜以求的敬业精神。
新年伊始，东桥中心小学开展为期三天的校本培训活动。重点就如何坚持依法执教，减负增效，深入实施素质教育的话题，采取集中学习与分散研讨相结合的形式，旨在进一步提高教师依法执教意识，推动和促进教师学习教育理论和法规、研究课程标准及相应的教学要求，提升教师综合素质能力。
2月22日，白米中学举行春学期校本培训，校长卢宇作了《巩固“创新”成果，提升办学品位》的讲话，肯定了上学期工作中取得的成绩，同时提出了本学期的十大工作目标。副校长冯吉甫、王铁军、朱金祥分别作了《依法治校创建和谐校园》、《后进生的转化策略》、《“五严”新政下的教学策略》的专题讲座，从教育法规、学校管理、教育教学等方面的内容作了详细的解读，结合本校实际提出工作方法和要求。
2月23日，市二附中根据校本培训计划，举行了“高效课堂建设大家谈”校本培训活动。活动由全民副校长主持。特级教师许亚平 、教科室许兴林等就如何提高课堂效率、建设优质高效的课堂作了精彩的演讲。许亚平主任从把握教学目标的角度，剖析了初中阶段学生的心理特征，提出了所有的教学策略与方法都应围绕教学目标这一中心的“以学定教”理论。教科室石建华副主任的“模式引领”理论以及“五加二”教学模式的提出，令人耳目一新；教务处张玉玲副主任对建设高效课堂应避免的几个误区的分析，给人以警醒和启迪；教务处吴曙红副主任对构建高效课堂的几点思考，教务处孙玉根主任提出的高效课堂必须做到“两会”“三活”“四有”的观点，为课堂教学作出了明确的规范。
二月二十四日，里华中心小学邀请市教育局李念民主任来校，进行《PowerPoint2003》高级培训讲座。李主任精心准备，反复演练，指导操作，全体教师感到新鲜、实用，个个全神贯注，认真听讲，认真记录，细心操练。全体教师对《PowerPoint2003》的功能有新的认识，用《PowerPoint2003》制作教学课件的能力将有大的提高。
2月23日下午3点，张沐初级中学邀请市教育局宋裕生主任，到校作了“实施有效教学 推进素质教育”的专题报告会。报告会上，宋主任从课程计划、德育为先、自主学习、高效课堂、家校合作等方面做了深刻讲解和精彩指导，参会老师们均感觉受益匪浅。
为了强化青年教师的读书意识，提高教育教学水平，王石寒假在青年教师之间开展了“读一本书”、“深度思考一个教育现象”、“精心构思一篇论文”的活动，目的是让大家能将读书形成自己的行为习惯，同时写读书笔记是我们校本培训的重要内容之一。 2月24日下午，由校行政领导组成的检查小组对青年教师的读书笔记进行了检查。展览时翟高平校长说“检查不是最终的目的，只是希望读书能成为我们生活的一部分，成为我们的一种生活方式和习惯，让广大教师树立终身学习的理念。”