9月 24日至26 日，我区励才实验学校杨凤辉老师和省姜堰中学王敏老师代表泰州征战省中小学班主任基本功大赛，分别夺得省一等奖和二等奖的好成绩，充分展示我区班主任队伍的管理智慧与精神风采。

近年来，我区加大班主任队伍建设力度，着力提升班主任队伍素质，以全区班主任工作整体水平的提高作为推进素质教育、改革育人方式和实现教育转型升级的重要抓手。

一是完善选聘制度。每学年初，各学校通过自荐、竞聘演讲、教师互评等多种民主程序，结合学生满意度，选聘一批责任心强、管理水平高的优秀教师充实到班主任队伍中。大部分学校，新教师入职后，先担任副班主任，跟岗学习一年，成绩优良者才有资格参加选聘。

二是纳入业绩考核。严格实施班主任专项考核制度，班主任津贴考核发放，激励班主任不断改进班主任工作，提升班级管理效能。其中，班主任经历及工作业绩已成为所有学校教师职称晋升、评优评先的重要考核依据。

三是组建研究团队。为加强班级管理研究，引领班主任专业成长，班主任工作研究室建制成立，借助网上虚拟互动和网下论坛交流，使班主任工作室成为优秀班主任工作经验的推介中心、班级管理创新的加油站和班主任梯队建设的助推器。

四是开展全员培训。举办形式多样的班主任培训，大力提升班主任专业化水平。与华师大合作长期合作，邀请专家教授来姜传经送宝；积极开展校本培训，重视对本地区、本学校优秀班主任经验的推广和学习；大力引入省级优质网络资源，近两年，我区举行的包括心理健康教育在内的班主任全员培训多达2千人次。

五是创建完美教室。2013年，以完美系列为主题的校园文化建设正式启动，并将“缔造完美教室”纳入了校园文化建设重要内容，鼓励班主任以立德树人为根本开展丰富多彩的班本活动，构建独特的班级文化，不断提升班级管理的内涵和品位。

六是宣传优秀典型。每年表彰一批业绩突出的班主任师德典型，大力宣传创新型、才艺型、研究型、智慧型等十大类型魅力班主任，每年教师节主题展示活动现场，90%的受表彰教师为中小学班主任。