为推进教育改革发展，加快建设“和谐校园”，确保我市2008年在苏中地区率先基本实现教育现代化，近日，市教育局明确“五个现代化”迈步教育强市征程。

一是实现教育思想现代化。广泛宣传“教育优先发展”、“教育公平”、“素质教育”、“终身教育”、“科研兴教”和“开放性教育”等现代教育思想，全面实施素质教育，努力形成“教学质量高、学生课业负担轻、德育工作实效性强、符合国家要求、得到姜堰百姓认可、具有姜堰特色”的素质教育新模式。

二是实现教育发展水平现代化。确保学前教育毛入园率达90%以上，义务教育巩固率达99%以上，初中毕业生升学率达95%以上，19周岁人口高等教育入学率达50%以上，盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%，100%外来务工人员子女接受义务教育享受姜堰学生同等待遇。每个镇都具有适应需要的社区教育资源，从业人员年培训率达50%以上。

三是实现办学条件现代化。建立稳定的教育经费投入机制，增强财政对教育的保障能力，确保政府教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，学生生均公用经费逐步增长；不断完善困难家庭子女教育资助体系，确保全市无一名学生因贫失学。教育信息化建设全面达标，教育城域网与全市中心小学以上的学校实现光纤连通；中心小学以上学校校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。提升优质资源供给能力，100%的幼儿园达到省标准幼儿园（60%建成“江苏省优质幼儿园”）；义务教育阶段学校办学条件均达到省标准化建设要求；普通高中、中等职业学校均达到省优标准，省姜堰中学、姜堰二中争创五星级高中，职教中心校争创高水平示范性中等职业学校。

四是实现师资队伍现代化。全面实施教师队伍建设“十百千”工程，进一步扩大优质教师资源；全面提升教师专业化水平，小学教师具有专科及以上学历的比例达70%，初中教师具有本科及以上学历的比例达60%，高中教师具有研究生学历的比例达5%，职业学校“双师型”教师比例达50%以上；稳步提高教师待遇，确保教师平均工资水平不低于公务员的平均工资水平。

五是实现教育管理现代化。不断完善“以县为主”的管理体制，进一步明确市镇两级政府办学责任；学校布局更加合理，继续撤并部分生源少、质量低的农村初中和村完小，完成梁徐中学、苏陈中学、美术学校与八中合并工作，全市职业教育资源得到科学整合；实现城乡学校教育经费、办学条件和师资力量的基本均衡，不断提升义务教育均衡发展水平；建立现代学校制度，学校内部管理更加科学、民主；杜绝教育乱收费、乱办班行为，校园周边环境健康安定。