4月21日，安徽省安庆市教育代表团一行30余人在该市教育局教研室副主任何成法的带领下来我区考察教育工作。代表团先后走进实验小学教育集团城南校区、第二实验小学教育集团康华校区、桥头中心小学，深入了解“大阅读”、课程整合、校园文化建设等方面的内容。

在实验小学教育集团城南校区，沈桂荣校长从诠释儿童号的几层含义入手，引出该校因专注阅读而迅速改变了模样，因专业阅读而冉冉生长的主旋律。在晨诵区，代表们听取了校区利用显示屏和远航墙进行阅读推荐的相关情况介绍；在梦想教室，代表们兴致盎然地地欣赏孩子们的古诗牌游戏；在手指上的阅读教室和泥塑室，沈校长介绍了学校自主开发课程，引领孩子们进行深度阅读的举措和思考。代表们一致认为该校的做法是真正关注儿童成长，践行把书读活、读深、读高的真阅读。

在第二实验小学教育集团康华校区，该校陈志峰校长向代表们介绍了该校围绕“大阅读工程”开展的系列活动。大家对康华校区在校级儿童阅读课程建构下的各具特色班本阅读课程表现出极大的兴趣，还实地感受“童声中的经典——康华朗读者”“书法中的经典”等主题阅读的特色做法，近距离接触了学校以海报形式进行的“经典大家背”“寻访最美伴读者”系列活动，对于争做“领读者”“导读者”“伴读者”等创新举措，更是赞不绝口。

在桥头中心小学，代表们在田存吉校长的引导解说中参观了小足球、大阅读等特色课程，走进了读书吧、社团教室等活动现场，近距离了解了课程内容和教学理念。不少代表对该校正在开展的烹饪、理财、版画等社团课程特别感兴趣，纷纷拿起手机记录课程的实施过程和成果，并与授课教师交谈询问课程实施的细节。学校“做最好的自己，人人都是状元娃”的办学理念，赢得了大家的一致肯定。

通过实地察看、听取介绍、走进课堂等方式，代表们对我区教育工作有了较为详细的了解，对我区不断加大教育投入，注重特色发展，多方面整合资源，千方百计为学生全面发展创设良好条件的做法给予了充分肯定和高度评价。同时希望双方今后能够进一步加强交流合作，共同推动地区教育品质的新提升。