为总结交流“基于科学本质的小学科学教学实践研究”课题研究成果，引导科学教师进一步认识科学学科核心素养内涵，深入推进教与学方式的改变，3月22日，小学科学本质教学观摩展示活动在东桥小学南校区报告厅举行。来自全区各校的小学科学骨干教师参加了培训活动。

首先，叶甸中心小学陈义萍老师执教研讨课《生物的遗传现象》，通过引导学生观察、讨论、实验探究，对学生的实证意识、科学概念、探究能力、科学态度和科学精神等学科核心素养教学进行了有益探索。接着，溱潼中心小学徐晓庆和罗塘小学姜华老师分别以《学校科技活动的组织与教学》和《架设科技平台，提升科学素养》为题，介绍了自己以科技社团为平台，获取信息、组建团队、精心辅导、带队参赛等培育学生科学素养和打造学校科技特色的经验和做法，取得了较好的效果。最后，综合学科教研部王东老师以《小学科学学科核心素养的培育》为题，重点介绍了科学课的主要教学方法和课型、科学学科核心素养的内涵和科学教学培养核心素养的途径，指出科学教育应该为学生提供好的、由浅入深的“棋谱”，逐步培养他们运用这些“棋谱”的能力，这样才能把学生培养成知情的决策者和有创新能力的具有核心素养的人。