5 月14日 上午，由我市教育局教研室主办的姜堰市教科研课题中期研究成果现场展示观摩会在张甸中心小学举行。教育局卢开明副局长、邱荣副局长、教科室、教研室的相关领导以及我市各校的教科室主任、新教育实验教师代表100多人参加了观摩会。

首先，张甸中心小学向与会代表展示了6节课题中期研究成果观摩课，展示了该校新教育实验研究的子课题《构建“三动”理想课堂》的中期研究成果。

接着，张甸中心小学的新教育课题研究核心组成员及6位上课教师进行了以“构建‘三动’理想课堂的实践与思考”为主题的教师沙龙活动。参加 沙龙的 老师们结合自己的课堂教学，谈了自己是怎样在教学实践中体现并实践“互动、律动、灵动”的课题研究目标，构建师生共生、共长的理想课堂的。老师们精彩的发言，不时博得观摩老师的阵阵掌声。随后，参与沙龙活动的老师即席向在座的观摩老师们请教他们在课题研究中碰到的困惑。教科室刘秀凤、李念民、孙丽、沙华中主任分别就“数学课堂中如何体现动静结合？”、“如何更好地实现语文课堂的‘形散神聚’？”、“怎样让英语课堂灵动起来？”三个问题进行了精彩的点评，对《构建“三动”理想课堂》的课题研究与实践进行了引领与指导，给与会代表以很深的启迪。

随后，教科室沙华中主任以《课题中期研究与管理》为主题，对所有与会代表进行了“如何务实地开展课题研究”的培训与指导。他首先指出了当前课题研究中存在的“三大问题”——研究内容的宽泛现象、研究过程的虚无现象、研究成果的普适现象，然后，他提出了“研究内容要清楚，方向要明确；研究过程要务实，手段要科学；资料收整要有效，归档要合理”的开展课题研究的“三大措施”，从如何开展课题中期研究与管理的视角，对所有与会代表进行了培训与引领，使观摩老师进一步明确了开展课题研究的方法、方式，理清了开展课题研究的思路、过程，坚定了开展课题研究的信心和决心。紧接着，教育局卢局长作了重要讲话，他指出“必须要再高度、再重视教科研工作，必须要务实开展教科研工作，必须把教科研和教学实际相结合，必须让教科研研究成果产生生产力”。

本次观摩会，必将进一步推动我市教科研课题研究工作的规范化、有序化、科学化，必将进一步为我市的教育发展走内涵发展之路提供源源不竭的动力。