姜堰市教育系统在民主评议行风工作中，创新自查自纠方式，拓宽信息沟通渠道，搭建“五大信息平台”， 构建立体排查体系，全面排查行风建设存在的问题，将自查自纠推向纵深。

一是搭建平面媒体信息平台。通过《姜堰教育周刊》、学校公示栏、宣传站牌，公布自查自纠工作计划、举报电话和举报信箱；

二是搭建网络沟通信息平台。在姜堰教育网和各校网站建立行评工作专栏，接受各界意见和建议，在“罗塘人家”网站开辟“姜堰教育”论坛，接受人民群众对教育的评议；

三是搭建直接交流信息平台。开展“万名教师访万家”活动，通过走访学生和家长、召开座谈会等多种形式，直接听取各界群众和学生家长对教育的意见和建议；

四是搭建民意调查信息平台。通过调查问卷、行风热线等形式，了解群众关注的热点问题和整改建议；

五是搭建镜像对照信息平台。通过召开民主生活会，开展批评和自我批评，在评议中发现自身存在的问题；通过举办优秀教师事迹报告会，在对比中发现自身存在的不足。

市教育局根据各校自查情况，汇总归纳，将“学生课业负担”和“师德师风建设”2项突出问题及整改方案，通过网站向社会公开，接受社会监督。