一是办学规模求突破。整合教育系统内外资源，全面提升各职校招生和安置能力。

二是办学水平求突破。利用职教中心校与锦宸集团合作办学的契机，启动创高水平示范性中等职业学校工作。加大“双师型”教师培训力度。启动职业学校督导评估工作，引导职业学校规范管理，不断提升办学水平。

三是服务地方经济求突破。围绕地方支柱产业对人才的需求，调整专业布点，高起点规划、高水平建设一批特色专业、示范专业。加强农村剩余劳动力和新增劳动力的转移培训，为致富农民提供服务。

四是创新发展机制求突破。大胆进行职业学校办学体制改革，出台优惠政策，消除各种障碍，支持、鼓励企业、行业和社会力量参与合作或独立举办职业学校，探索以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和培训的新型校企合作办学模式。

五是职教惠民求突破。每年拿出100万元，通过发放“教育救助券”方式，专项资助贫困家庭学生接受职业教育。同时，组织各职业学校采取订单培养、半工半读、勤工俭学等形式，为家庭贫困学生学习、生活提供方便，确保每一个贫困家庭的学生都上得起职校。