为提高新上岗教师的适岗能力和专业技能，12月22日，我区今年新上岗的98名教师第一次集中培训在区教师发展中心拉开了序幕。开班仪式上，区教师发展中心培训部副部长李鸿喜向新教师介绍了培训日程并明确了新教师学习要求，省姜堰中专社教处主任曹向阳进一步明确了新教师学习纪律和管理要求。

相比往年，今年的新教师培训工作具有以下特点：一、培训周期长。分两阶段实施新教师培训，第一阶段为岗位集中培训，时间4天(2014年12月—2015年1月)；第二阶段为学校岗位指导培训，时间一学期(2015年2-6月)，通过集中培训和校本指导相结合的方式，让导师、专家指导贯穿新教师的整个岗位试用期。二、内容专题新。通过“职业感悟与师德修养”“课堂经历与教学实践”“班级工作与育德体验”“教学研究与专业成长”四大专题的培训，帮助新教师规划职业生活，形成职业认同，完善知识结构，积淀课堂经验，学习班级工作经验，增强活动实施体验，掌握教学研究方法，培养学习反思习惯，切实提高新教师实施新课程的能力和水平，感受教师职业的幸福。三、菜单任务清。学校岗位指导培训中，围绕“四大专题”为新教师专门设置了16条适岗任务菜单。菜单与学校工作有机结合，任务明确，可操作性强。在新学期，新教师将在学校安排的专人跟踪督促指导下按时序逐一完成菜单任务。四、考核要求严。新教师在集中培训和学校岗位指导结束后，区教师发展中心将对培训情况进行必要的考查和考核，重点关注新教师在学校岗位指导任务完成情况，同时综合集中培训成绩和学校鉴定，最终对新教师试用期情况形成综合等级。考核合格者，报区人社部门批准后，办理正式聘用手续。

另悉，新上岗教师第二次集中培训将在2015年1月上旬举行。