一是联系农村学校，促进教育均衡。局领导班子成员每人挂钩联系一所农村学校，经常性深入学校、深入师生员工，察看校园环境和常规管理，了解学校办学情况，指导学校管理和教育教学工作，帮助学校解决发展难题。

二是联系骨干教师，促进专业提升。每人挂钩联系一名骨干教师，和他们结对子、交朋友，从工作上、学习上、生活上帮助解决实际问题，促进他们专业成长。

三是联系留守儿童，促进健康成长。每人挂钩联系一名留守儿童，给予他们学习上的帮助、生活上的关心和思想上的引导，努力为他们营造良好的成长环境。

四是联系贫困农户，促进脱贫致富。每人挂钩联系一户贫困家庭，经常性走访慰问，了解群众家庭经济收入、日常生活情况以及子女学习、思想情况，尽可能帮助谋划发展家庭经济，解决实际困难。

五是联系社区村组，促进文明进步。深入挂钩联系的社区和经济薄弱村，介绍教育和学校发展情况，倾听社情民意，凝聚教育发展合力；积极谋划，帮助经济薄弱村发展村级集体经济，提升党建和精神文明建设水平；组织开展教育服务进社区活动，主动服务学生家长和社会各界，建树教育形象。