日前，区教育局制定出台了《姜堰区2013-2014学年儿童“快乐生长”重点聚焦的20个细节》，要求各学校认识学习，积极实践。

据了解，这20个细节包括学生、教师和学校等三个方面。学生方面，有在学校食堂文明用餐，和同学一起建立管理好班级图书角，每天帮家长至少做一件家务活儿，每周向班级或学校送展更换一份自己的得意作品，每学期学会两项体育技能和一项艺术技能等；教师方面，有学年初与学生共同制订“师生约定书”，每天给所有学生一个赏识的微笑、一声由衷的表扬，每学期结合艺术课指导学生欣赏10首名曲、10幅名画等；学校方面，有图书室（馆）每天正常开架借书，结合体育课指导学生每周学做一个游戏，每学期组织一次“学生满意的老师”测评活动，利用“散学典礼”每学期组织一次“快乐生长”成果展示活动，每学期至少召开一次“变脸”家长会，让家长多看看孩子在学校的进步等。

教育局相关负责人介绍，“20个细节”旨在最大限度地发现、张扬学生的个性，培养学生乐思善问、活泼向上的优良品质，并非学校素质教育的全部内容，各学校在落实“20个细节”的同时，还要与团队活动等有机融合，促进青少年学生健康成长。