为克服学校党建思想教育空泛化，组织生活程式化，活动形式单一化的现象，促使学校党建工作上水平、有成效，我市各学校深入研究新时期党建工作特点，优化党建工作手段，创建党建工作方式，不断提高党建工作的水平和实效。

一是办好“业余党校”。坚持以业余党校平台，健全学习制度，丰富学习内容，拓展学习方式，提高学习实效，保证了理论学习的经常化、制度化、规范化，党员教师队伍的思想觉悟、精神面貌、理论素养和综合能力普遍提高。

二是开设“书记论坛”。定期组织全系统学校支部书记参加 “书记论坛”，每次论坛围绕一个热点话题，通过现场展示、交流汇报、深度对话、专家点评、工作提示，引导学校党务工作者明思路、想实招、解难题、出经验。

三是实施“电子党建”。 依托数学化校园，充分利用网络快捷、互动的优势，突破党建工作的时空界限，促进党建工作的科学化、现代化，增强党建工作的吸引力、感染力。

四是推进“党员工程”。坚持理论联系实际，扎实开展“三争三创三满意”等党员服务活动，每名党员明确一个工作目标，落实一名服务对象，既充分发挥了党员教师的先锋模范作用，又有力地促进了学校各项工作的开展，赢得了学生、家长和社会的好评。