今年以来，姜堰市实验小学在其施教区所在的社区建立了“党员教师社区服务站”，由党员教师定期接待家长，解决家长在教育子女的过程中所遇到的各种问题，同时向家长宣传上级的有关规定和学校的办学理念，公示和公开交流学校教师的教学思想和教学方法。

为了保证“党员教师社区服务站”的活动效果，该校落实了“四定一评”管理措施：

一定地点：学校主动与学生相对集中的居委会联系，利用居委会的办公房、开发商的闲置房、党员教师的自住房等作为学校开展社区服务的固定场所，并在场所内公布服务人员的基本情况、岗位职责、联系方式等。

二定时间：党员教师平时利用双休日、节假日，从上午8点至11点面向社区内家长开展服务活动。每学期初，学校党总支成员分别深入各个社区对家长进行一次家庭教育的专题讲座。

三定人员：学校党总支在确定社区服务人员的过程中，采取个人申报、支部考察、总支确定、分区委派的原则，从全体党员教师中认真筛选师德高尚、业务精良的同志担任社区服务站成员。

四定职责：党员教师的主要职责是担任“四员”：调研员、宣传员、辅导员、调解员。调研员——调查了解家长对学校教育的意见建议以及家长的家教困惑；宣传员——向广大家长宣传党的教育方针和政策；辅导员——解答家长的家教问题以及学生的作业难题。调解员——积极稳妥的处理好家长和学校之间的个别矛盾。同时学校党总支要求每位党员在社区服务中努力做到“五个一”：解决家长的一个难点问题、推荐一本家教经典书籍、介绍一位成功人士或家长的教育思想、跟踪一位学困生、资助一名贫困生。

学校党总支在认真做好“四定”工作的同时，还通过走访、座谈、问卷（电话）调查、网上互动等形式对党员教师的社区服务质量进行调查了解，对不能胜任这项工作的同志适时调整。

“党员教师社区服务站”运行以来，学校共有38名党员教师深入全市6个社区开展服务，他们积极当好调研员、宣传员、辅导员、调解员，全身心地融入社区和家长之中，为努力解决学校发展中的主要问题，解决家长最关心的热点问题，提高家长的家教水平，提升教师队伍的整体素质做了大量卓有成效的工作。到目前为止，党员教师社区服务站成功接待了家长236人次，直接解答了家长的疑问800多个，全校近千名家长、学生从中受益。