9月13日至14日，姜堰区举行2024年新上岗教师第一次集中培训活动，96名新教师参加培训。

区教师发展中心主任周勇寄语新教师要处理好三种关系：一是知与行的关系。周勇以陶行知先生的“生活即教育”和王阳明的“知者行之始，行者知之成”为切入点，通过丰富的案例和典故，阐释了在不同阶段知与行的方式。他要求新教师应在课堂上静心专注，深入探索，将知识应用于教学实践；二是学和成的关系。所有的新教师要能坚持教育公平公正，热爱每一名学生，成就学生。要有谦虚之心，知所不足，知自己不足。要有进取之心，对于未知的、无涯的知识，须潜心学，日积跬步，以至千里；三是痛与乐的关系。学习从来不是一蹴而就的，是历练、提升、自我发力、自我生长，是突破自我的过程。要看到学生的成长，引导学生发现自己，欣赏自己。为了学生发展，要做有追求、奋力奔跑的人。

区教师发展中心培训部主任王益明从培训参与效果、在校工作表现、课堂达标验收等三方面明确了对本年度新教师培训工作各项要求。新教师代表韩文清作表态发言，新教师进行入职宣誓。

培训围绕职业感悟与教学常规展开，进行了职业生涯规划、新教师备课上课及作业管理、“教学六认真”实践经验分享，同时，为新教师快速适应新岗位，还特别设计了优秀教育事迹宣讲、师德师风提醒、班主任工作创新等培训内容。

此外，本次培训活动，增设了预学反馈环节，让新教师带着任务参加培训，切实提升了培训实效。