2010 年7月9日 -11日，全国新教育实验第十届研讨会在河北省石家庄市桥西区隆重举行。本届研讨会的主题是“新教育学校文化”。参加本次年会的领导、专家、嘉宾有：全国人大常委会委员、民进中央副主席、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新教授，中国教育学会常务副会长郭永福，著名学者、北京理工大学高等教育研究所研究员杨东平，中央教育科学研究所课程教学研究中心主任、研究员郝志军，河北省政协副主席王刚，河北省教育厅副厅长杨勇，石家庄市人大副主任李屏东，石家庄市教育局局长韩保来等。全国26个实验区、45个实验校和非实验区的8个团队的1300多名代表参加了活动。姜堰24所新教育实验学校及教育局教研室和教科室等有关代表一行38人参加了研讨会。

本次研讨会全场共分六个单元。

第一单元：感触——“共议教育，盛飨思想”

7 月9日 晚，研讨会在桥西区实验小学举行了以“共议教育，盛飨思想”为主题的开放式论坛。卢志文、许新海、窦桂梅、李镇西等11名教育专家和2个新教育榜样团队与参加新教育年会的代表们共议新教育，共同探寻教育理想。10个教室，千余名代表与众专家零距离接触。卢志文的“学校管理智慧与文化求索之道”、许新海的“新教育实验区实验策略与走向”、窦桂梅的“教育理想主义与现实精神”、李镇西的“教师发展与人文情怀培育”、李庆明的“在哲学王国中仰望学校文化的星空”、陈国安的“古典文学中的浪漫教育文化精神”等让新教育追梦人经历了一次学校文化的头脑风暴。

第二单元：感受——桥西实验区部分新教育学校文化展示

7 月10日 上午，我们姜堰实验区与者人员与其他代表一起分乘组委会准备的汽车奔赴桥西区12所不同的学校，参观、学习这12所学校的文化建设。这12所展示学校是桥西区新教育实验的先锋队，也是桥西区倡导“一校一特色”的榜样学校。草场街小学以“草文化”为学校文化，引导师生扎根大地，朝向天空；西岗头小学以“阳光文化”为校园文化，“营造阳光校园，打造阳光教师，培育阳光学生”，让每一个孩子在阳光校园中快乐成长；外国语小学以“海纳百川”为核心文化，以“接纳一切的人，接纳人的一切”为办学宗旨，吸纳中西方优秀文化，“学会接纳，快乐成长”的校训和“宁静致远”的校风使师生过上了一种幸福完整的幸福生活；维明路小学以“兰文化”为学校文化，引导师生不断地完善自我，超越自我，做“现代君子”；振头小学心以至诚，行以至坚，以“实”作为学校文化，在平实中做出不平凡，于坚持中求得发展，实事求是，求真务实，心无旁骛地坚持走教师专业发展之路，培养学生诚实的品行、坚实的身体、创新的精神；八一小学秉承“八一”精神，以“魅力教育”为学校文化，努力把学校文化浸润于日常的管理和教育、教学、教研工作中，努力把魅力的内涵扎根在师生的心中，默化在生活中，落实在课程中；中山路小学的“璞”文化，新石小学的“绿色教育”，红星小学的“要有光”，友谊大街小学的“力求进步”，四维小学的“和谐文化”，实验小学的“让师生过一种幸福完整的教育生活”，令我们大开眼界，受益匪浅。这些学校分别以“主题诵读、童话剧、主题展演、资料展示、校长报告、论坛”等丰富多彩的形式彰显了他们各自学校的文化内涵。我们感觉到，这些学校围绕新教育共同体核心理念（过一种幸福完整的教育生活）梳理自己学校的历史，已经初步提炼出了学校文化的核心，明确了学校、教师、学生的发展目标，学校文化已经内化为师生的自觉行动，学校内涵发展已得到了巨大的提升与飞跃，我们启发颇深。

第三单元：感激——第十届研讨会开幕式暨桥西实验区展示

7 月10日 下午，全国新教育实验第十届研讨会开幕式在河北省河北会堂隆重召开，开幕式由新教育研究院卢志文院长主持。开幕式后，桥西区教育局局长李英辉代表桥西实验区向年会作了桥西实验区主题报告《加强学校文化建设，促进师生教育内涵发展，让师生过一种幸福完整的教育生活》。李局长从“桥西区教育的基本情况、桥西区区域推进新教育实验的思考与抉择、区域推进新教育实验的策略、桥西区新教育实验的愿景与行动”四个部分向全国的新教育同仁介绍了桥西区的新教育实验研究工作，他重点介绍了桥西区秉持“一个不能少”的信念，推进“一校一品”的基本思路和具体做法。桥西教育所追求的“一校一品、一师一专、一生一特、一个不少”的教育理想，引起了与会代表的强烈共鸣。

其后进行的主题展演分《夏痕》、《秋寻》、《冬蕴》、《春耘》四个主题单元，演绎了桥西人在追寻校园文化的路上所走过的艰辛、沮丧、迷茫、收获，展示了桥西新教育文化建设的丰硕成果。

第四单元：感谢——课题结题会和教育在线版主座谈会

7 月10日 晚8：00，组委会在河北会堂衡水厅和河北会堂廊坊厅分别召开了课题结题会和教育在线版主座谈会。我市教科室沙华中主任、李念民主任及部分代表参加了课题结题会，姜堰四中邱海华主任和唐元中心小学叶荣根副校长有幸出席了教育在线版主座谈会。

在课题结题大会上，中国教育学会常务副会长郭永福，北京理工大学杨东平教授等专家莅临指导，朱永新教授、卢志文院长、许新海博士及各实验区的部分代表参加了大会。会上，许新海博士做《新教育实验研究》结题报告，随后专家组成员进行了点评。最后，专家鉴定组一致认为该课题经过全国二十多个实验区近千所学校的实践，已基本达到了预期目标，准予结题。我市参加新教育的实验学校也成功结题。

教育在线版主座谈会的主题是《责任与创新》，来自山东、陕西、安徽、姜堰等多个省市的版主围坐在一起畅所欲言。最后，卢志文院长做了总结，强调了教育在线和版主的重要作用，希望各位版主能精心打造好这个网络平台。

第五单元：感动——研究院研究中心主题引领活动

7 月11日 上午，在河北会堂举行了研究院研究中心主题引领活动。

首先，来自全国各地的10所新教育榜样学校进行了新教育学校文化展示。海门东洲小学的“追求卓越”、河南焦作人民中学的“舍我其谁”、山东临淄金茵小学的“读好书，做好人”、山西绛县睢村小学的“书香致远，幸福润心”、山西绛县城内小学的“润饰生命、泽被百代”、贵州凤冈绥阳镇一小的“书韵”、浙江平湖广陈中学的“广德陈善，端政致和”、萧山区银河小学的“让每一颗星星在银河中闪光”，让我们又一次深切地体会到了校园文化建设对师生发展的巨大引领作用。

接着，举行了新教育网络师范学院汇报活动，由新教育项目负责人杨超、陈美丽主持，他们俩介绍了网师的成长历程。而后，网师的部分学员代表介绍了自己参加网师的成长经历，一个个感人的故事令人动容，“终身学习，追求卓越”在我们每个人的心中升腾。

随后，新教育项目负责人魏志渊老师以《论语》中的三句话“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”分别解读了网师课程与网师文化，让与会者对新教育网络师范学院多了一份了解，多了一份向往，多了一份冲动。

最后，新教育项目负责人干国祥老师向大家介绍了全国第一所新教育学校“芦滩小学”的学校文化设想。“在那里，人们晨诵、午读、暮省，六年一以贯之的充沛课程，将丰富每一个孩子的生命；在那里，每一个人都将是终身学习者，一切生命都将去掉任何世俗的光环，重新进入无限的可能性……”艰苦的环境、曲折的道路、美好的梦想、大地行吟的悲壮让我们每个新教育人为之感动，感动之余，我们一致相信：枝头总有花开。

第六单元：感念——研究院主题引领及颁奖活动

7 月11日 下午2：30，在河北会堂举行了研究院主题引领及颁奖活动。

首先，卢志文院长以《希望，总在努力中》为主题作了2009-2010年度新教育研究院工作综述。他以“力量，来源于我们心底的相信；做新教育，就是做理想；新教育在于坚守；新教育的种子计划”四个部分分别介绍了新教育团队这一年来所做的工作，同时，也提出了新教育本身还存在的缺点和不足，坚信新教育的脚步不会停歇。

随后，朱永新教授以《文化，为学校立魂》为主题，进行了精彩的新教育实验学校文化主题报告。他从“文化与学校文化的界说、学校文化建设的误区、新教育学校文化的使命、新教育学校文化的表征、新教育学校文化建设中校长的角色、结语”六个方面，全面、系统、精辟地阐述了学校文化建设的方方面面。他认为“一种成熟的学校文化，总是有一个明确的理念统摄着学校生活的一切领域。”他强调“校风是学校已形成的文化；校训，是学校想要拥有的文化，是学校借用一句警言，把自己带往一个理想之境。一个好的校风、校训只属于自己。”他发现“仪式、节日、庆典是新教育学校的文化节气。”他希望“学校作为师生共同建筑、装点、生活的世界，它的设计、粉饰、绿化、美化，都应该由师生共同完成。”他相信“学校文化，就是讲述，和为了讲述一个关于我们自己的传奇故事。这是学校文化的关键。没有自己的英雄叙事，没有自己学校里值得流传的故事，没有这所学校里走出来的英雄，这是这所学校还没有自己成熟的文化。”激情洋溢、睿智理性的讲述，引领我们穿越古今中外，徜徉历史长河。在他娓娓道来的讲述中，我们再一次开阔了视野，荡涤了心胸，新教育的追梦信念在我们每个人的心中愈加坚定。

最后，新教育研究院举行了颁奖及授旗仪式。第十届新教育年会在热烈的掌声与祝福声中徐徐落下了帷幕。

离开桥西，我们充满感念；离开桥西，我们充满感动；离开桥西，我们充满收获……这是一场教育的盛会，短暂而悠远，真实而神奇。

短短的新教育年会，给我们书写了一个长长的新教育传奇，姜堰实验区将和全国实验区（校）一起坚定地走下去，向着明亮那方追寻心中的梦想……