该校高金凤校长代表学校对专家组在课题文本层面、后期操作层面及预期要走的方向等所作的细致的指导及充分的鼓励给予感谢。同时她对课题组全体成员提出要树立信心，能够“想清楚，说明白，做得出”，要边学边做，一边做一边思考，在思考中有勇气去探索，让课题成为推动教育教学工作取得实效的有力支撑。