随着新课程改革的不断深入，教师的理念，教学方法已有了新的认识和体现。把“构建生态课堂，实施有效教学”，确立为每位教师孜孜不倦的憧憬和追求。

为使以研促教活动有效实施，罗塘小学结合教师实际，认真贯彻落实区教育局教研部关于教研组、集体备课组工作的建设，开展了一系列的教研组、集体备课组活动，通过对低年级的计算、识字；高年级生活中的数学应用、阅读教学等课型，围绕“生本，互动式”课堂教学实践研究这一课题进行系统的研究与探索，形成了适合我校的课堂教学模式。这就是：既注重传统方法和现代方法的有机结合，又使课堂教学更加注重实效、实用；不仅关注学生的发展，而且让学生能充分释放出自己的智慧，展现自己的美丽，从而达到最佳的教学效果。

有效的教研活动，既为教师搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台，又有效地提高教师的教研水平，加速了学校教师专业化发展的进程。