新学期以来，罗塘小学认真开展小课题研究，依托校本教研，开展以提升全体教师素质为主的“大众化”教研，关注教师专业成长，促进学校的可持续发展和教育教学质量的稳步提升。“小助手的大作用”、“小组合作重实效”、“互动式课堂的有效把握”、“让孩子爱上书”等小课题，都是围绕当前的疑点和热点，从活生生的教育教学实践中产生的。适时开展小课题研究，丰富了校本教研的内容，促进了教师的专业成长，让教研更好地服务于教学。