娄庄区小学教育联盟2012-2015发展规划

根据《姜堰市义务教育阶段集团化办学实施方案》（姜教发〔2012〕66号），娄庄区小学教育联盟由娄庄中心小学、行知实验小学、白米中心小学、张沐中心小学、沈高中心小学、官庄中心小学六校组成，其中娄庄中心小学为牵头校。为提高联盟工作质量，特制订本规划。

一、指导思想

积极推动联盟内学校高位均衡发展，科学整合、合理放大优质教育资源，充分发挥群体优势、联盟效应和名师名校影响力，形成优质资源共享、典型问题同解、品牌学校齐建的联盟运行机制，整体提升各学校办学水平和品位。

二、工作目标

六校联合，携手并进，不断增强联盟综合实力。力争三年内实现“教育教学质量高位均衡发展，各校办学特色日益彰显，骨干教师层次不断提高”的总体目标。

三、基本思路

1．在联盟内推行管理互通、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作、捆绑考核“六大”行动，坚持年年有计划，月月有活动，校校有展示，人人有任务，不断完善联盟运作的有效机制。

2．以区级教研站为基地，定期组织行政峰会、教学研讨、教师沙龙、成果展示等活动，搭建并不断丰富联盟网上交流平台，每学年出一期联盟教育教学专刊。

3．尊重、鼓励并互相学习各校的办学特色，帮助各校不断丰富特色内涵，使学校特色建设既有思想理论的支撑，又有可见可感的实践活动，为打造市内外有影响的名校推波助澜。

4．将教育教学质量放在头等重要的位置，通过质量联合调研与分析、分享教育教学管理经验等手段，努力形成联盟内学校教育教学质量相互促进、共同提高的喜人局面。尽最大努力消除联盟内教学质量薄弱学校。

四、工作内容

1．推动管理互通。每学期组织一次六校校长行政峰会，交流、探索学校行政管理举措。校长在峰会上要将本校行政管理经验、特色建设提升情况等进行广泛交流，围绕典型问题共商解决之策。

2．抓好质量同进。结合教研科研、教师沙龙等活动，每两月举行一次六校教导主任或教科室主任业务峰会。教导主任或教科室主任要围绕本校教师队伍建设、教育教学质量、学科教学难题、课题研究、校本培训等方面展开交流，共破教学管理之惑。

3．坚持研训联动。每学期组织三次高质量的“学科教研”，解决学科教学中的疑难，搭建骨干教师成长与展示平台，提高学科教学品位。为每校至少打造一个精品学科。

4．打造学科骨干。成立联盟内“教师专业成长学校”，在各校教师自主申报的基础上，择优遴选20人左右组织灵活多样的培训活动。参训教师人人有成长目标，个个有发展计划。培训班原则上每月安排一次集中活动，每学期进行一次考核与评估。通过培训，努力打造一批在市内外有影响的学科教学骨干。

5．铸造品牌学校。以各校特色文化建设为基础，不断丰富其外延和内涵，结合教研活动、校长峰会等机会展示学校特色建设成果，使学校特色不断彰显，影响不断放大，努力形成品牌学校。

五、保障措施

为便于联盟内各项活动的顺利开展，整合联盟与教研站的工作，特设联盟理事会秘书长一职，由教研站站长兼任。秘书长参与策划联盟活动方案，具体组织各项活动，负责搜集、整理、保存各种活动资料。各校指定一名副校长负责联盟内的联络工作。

附：娄庄区小学教育联盟2012—2013学年度活动安排

                             二〇一二年九月六日

娄庄区小学教育联盟2012-2013学年度活动安排

注：月度内的活动可以结合学校承办的相关活动进行整合，尽量减少集中活动次数。