3月12日，小学综合实践活动优质课区级决赛暨观摩活动在东桥小学教育集团凤凰园校区举行。全区各小学教育联盟、教育集团推选出来的7位教师代表参加了优质课比赛，近100名综合实践活动教师参加了观摩。

七名参赛教师主要以江苏凤凰少年儿童出版社《小学综合实践活动成长手册》中的活动主题为参赛课题，结合自己对综合实践活动课程的个性化理解，探索了指导“考察探究、设计制作”等活动方式的有效策略和方法，在促进学生“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”等综合素质发展上进行了实践和展示。

活动中，区教师发展中心综合教研部主任王东结合参赛课的指导现场，进行了针对性地点评。他就如何提高综合实践活动课程的指导水平，对全体观摩教师提出三点建议：一是强化目标意识。要明确各年段的课程目标和学生现状，指导在最近发展区，让学生离开课堂后有带得走的东西。二是强化课程开发意识。所选活动主题要有利于学生创新精神和实践能力的培养，有利于开展跨学科学习，有利于发展学生的综合素质。三是强化规范实施意识。要注重学生的主动实践和开放生成，指导一定要从学生自身成长需要出发，密切联系学生生活和经历体验，坚持课内指导和课外实践相结合，打通学校生活、家庭生活、社会生活的樊篱。

据了解，2019年姜堰区小学综合实践活动优质课竞赛暨展评活动分为“校级初赛、教育集团和教育联盟复赛、区级决赛暨观摩”等几个环节进行。其主要目的是推动全区小学综合实践活动课堂指导研究广泛开展，促进全体综合实践活动教师提高规范实施课程的能力。区级竞赛的第一名和第二名两位老师，将代表我区参加泰州市小学综合实践活动优质课竞赛。