（根据录音整理）

同志们：

最近，泰州市教育局下发了《关于在全市中小学开展数字化校园创建活动的通知》。前天泰州市教育行政联席会上又对此项工作做了专门的部署，要求我市和海陵等市、区的中小学率先在2009年内基本通过数字化校园评估验收。我认为“数字化校园”创建工作是进一步提高全市中小学信息化建设与应用水平的重要手段，是以教育信息化推进我市区域教育现代化和推进我市教育均衡发展的重要举措，也是姜堰教育科学发展、可持续发展的必然要求。经过去年一年的努力，我市教育信息化装备已经基本达到了“数字化校园”创建的要求，硬件上不需要再做多少投入，关键要在“用”和“管”上做足文章。根据泰州市的要求，结合我市实际，对“数字化校园”创建工作，我提三点要求：

1．高水平建好“数字化校园”软件平台。所谓“数字化校园”是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境、资源到活动的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。为此，暑假前，我们将给全市各学校统一提供“数字化校园平台软件”，建立基于我市教育城域网的统一规范的学校基础数据库，真正实现数字化的教育信息和教学资源共建共享，真正实现学校与学校、学校与教育行政部门、学校与家庭的之间互联互通，构建成校、市（区）、市三级教育信息网络。暑期，全市将组织平台软件的安装、应用培训。各学校要明确相关人员具体负责，及时为数字化校园平台提供和输入教育教学、人事、学籍管理、财务及装备等方面的基础数据，并适时更新。这方面电教中心将及时与各学校沟通联系。

2．全方位加强网上教育教学资源整合、应用。各校必须坚持“抢占现代教育技术制高点”和“以信息化带动教育的现代化”理念，全员发动，全员参与，围绕教育教学资源整合和有效应用的目标主要做好以下三个方面的工作：一是充分发挥校园网的作用。刚才我们进行了校园网建设的评比颁奖，应该说很多的学校在校园网建设上花了真功夫。但也有一些学校的校园网仅仅是个时髦摆设，我觉得这是投资的最大的浪费。校园网是一个学校的门面，是信息中转站，是实现现代管理的平台，任何一个具有现代管理意识的校长都应该下大力气管好、用好校园网，使之成为“教师专业发展平台” 、“师生互动平台”、“学生自主学习平台”、“家校互动平台”、“教育管理平台”。适当时候，我们还要组织校园网建设“回头看”。二是大力促进信息技术与学科课程整合。要想方设法让学校的校园网、电子备课室/课件制作室、多功能教室和网络机房真正用起来，提高使用效率，千万不能闲置，使这些设施设备更好地为实施素质教育、培养创新精神和实践能力服务。目前，我市教育博客网发展势头很好，好几所学校全体教师都在网上开通了个人博客。这对于引导教师教学反思、加快专业成长极为有益。我希望各学校校长对本校教师建立教育博客的情况做个了解，也希望中青年校长带头在教育网上建好个人博客。教育局年内将组织教育博客大赛。与此同时，要积极参与优质教学资源网上共享平台建设，支持、鼓励教师将教学资源上传、共享，为推进教育均衡作贡献。三是积极推进教育行政管理的现代化。校长要学会利用信息技术管理学校，逐步实现学校文件修改、批文、发文和上级来文传阅，以及局、校公文流转的无纸化，逐步实现“网上办公、网上管理、网上德育、网上教学、网上服务、网上学习”，提高管理效率。

3．高效率完成 “数字化校园”创建目标。“数字化校园创建”时间紧，任务重，头绪多，技术要求高。为加强数字化校园创建工作领导，确保“数字化校园”创建目标的年内达成，市教育局成立了 “数字化校园创建工作领导小组”，下设了创建工作办公室。各学校也要成立领导小组，制定、完善创建计划，设立教育技术中心或信息中心，配备专兼职信息技术管理人员，健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，杜绝“有配无管，只建不用，有管无章，偶用不久”现象。今天会议后，各学校要对照数字化校园评估标准逐条自查，首先做好申报工作，并按照标准开展创建活动，扎实推进，务求实效。最后对全市创建工作提四条原则，供大家参考：一是总体规划，分步实施。从我市的实际需要和长远发展出发，进行总体规划，分步实施，有计划、分阶段、科学合理地推进数字化校园建设，特别要利用好暑假黄金时间，做好基础环境建设和培训学习工作。二是内合外联，优化配置。引进与自主开发相结合，优化利用资源，合理使用资金，避免低水平的重复性开发和造成人力物力的大量浪费。三是改革创新，形成特色。我市各学校及各学科都有其长期积累下来的教育优势和文化传统，在新的教育形势和技术条件下，通过改革和创新，形成自己的教育信息化特色。四是重点突破，形成优势。在那些特别有利于发挥信息化教育特长的重点学科和特色专业方面，应该加大人力物力的投入力度，加快发展速度，迅速形成教育信息资源优势。